此次發布的指數顯示，2017上海未成年人成長發展指數為0.82分，比2015年提高0.01分。2015年，本市首次發布“上海未成年人成長發展指數”，今年是第二輪發布。今年還首次發布了上海未成年人成長環境指數，為0.80分。

　　超九成人有特長愛好

　　調查顯示，超過九成的未成年人有自己的特長愛好，從未成年人具體擅長或愛好的藝術或科技類活動來看，排在前三位的是繪畫、器樂和樂高拼搭，選擇比例分別為50.3%、37.2%和36.5%。其他諸如棋類、聲樂、剪紙泥塑、舞蹈、書法、船模、航模、車模、機器人、演講以及戲劇影視表演也獲得部分未成年人的青睞。

　　逾六成人有出國出境經歷

　　上海的未成年人具有較廣闊的國際視野。從出國出境的經歷來看，有60.6%的未成年人表示自己有過出國出境的經歷，其中出國出境1-3次的占比35.2%，4-6次的占比13.5%，7-9次的占比3.5%，8.4%的未成年人出國出境次數在10次及以上。

　　睡眠不足 體鍛不足 閑暇不足

　　《中小學學生近視眼防控工作方案》規定，應保證小學生每天至少睡眠10小時，初中生9小時，高中生8小時。調查顯示，僅有34.6%的小學生睡眠時間在10小時及以上，26.8%的初中生睡眠在9小時及以上，27%的高中生睡眠在8小時及以上。

　　大多數未成年人每天的體鍛時間不足，高中生體鍛時間最少。其中，僅有39%的小學生、46.9%的初中生和25.5%的高中生每天體鍛時間在1小時及以上，達到“每天體鍛一小時”的標準。除此之外，其他的未成年人體鍛時間均不達標。

　　超過一半的未成年人每天可自由支配的閑暇時間不足1小時。其中，僅有42.5%的小學生、42.4%的初中生和45.3%的高中生每天可自由支配的閑暇時間在1小時以上（不含雙休日）。但這也同時意味著有超過一半的未成年人每天的閑暇時間不足1小時。有11.4%的小學生、17.7%的初中生和16.0%的高中生表示幾乎沒閑暇時間。

　　焦慮感隨年級上升而上升

　　部分未成年人會經常或有時感到緊張或焦慮。其中，10.1%的小學生、20.4%的初中生和23.1%的高中生會經常感到緊張或焦慮，33.3%的小學生、40.2%的初中生和46.5%的高中生有時會感到緊張或焦慮。未成年人的焦慮感隨著年級的上升而上升。

　　從未成年人心理壓力大時的應對方式來看，高中生和初中生最常用的應對方式為“向同學朋友求助”“自我發泄，如發脾氣、大吃一頓等”和“自己忍受”。小學生應對方式為“向家人求助”和“向同學朋友求助”。可見，在心理壓力的應對上，小學生更多依靠家長和同學。