央廣網廣州8月15日消息（記者鄭澍）日前，由廣東省教育廳牽頭草擬的《廣東省落實教育部等九部門關于中小學生減負措施的實施方案（征求意見稿）》（下稱“意見稿”）發布。意見稿提出要嚴格控制每日作業總量和時間，小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量，分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內；中小學階段原則上不布置電子家庭作業；鼓勵各地開展每周無作業日等方面的探索。
教學時間
小學每天教學時間不超過6小時
意見稿要求合理安排學生作息時間。嚴格控制中小學生在校集中教學時間，小學、初中、高中學生每天教育教學活動時間分別不得超過6小時、7小時和8小時，原則上統一安排教育教學活動（含早讀）時間，小學不早于8：00，初中不早于7：50，普通高中不早于7:20。
教師不得采取“拖堂”或其他方式擠占學生課間休息時間。學生中午休息間隔時間不少于1.5小時。嚴禁組織學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課或考試。嚴禁將學校將課后服務變為集體教學或集體補課。學校和家長要保障小學、初中和高中學生每天睡眠時間分別不少于10小時、9小時和8小時。
布置作業
小學一、二年級不布置書面家庭作業
意見稿提出要嚴格控制每日作業總量和時間，小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量，分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。
鼓勵分層布置作業，加強對各學科作業的統籌管理，嚴禁教師布置重復性和懲罰性的家庭作業，不得給家長布置作業或要求家長代為評改作業。中小學階段原則上不布置電子家庭作業。鼓勵各地開展每周無作業日等方面的探索。
考試評價
小學每學期統考不超過1次
意見稿還對考試及評價進行了規范。提出要嚴格控制統一考試次數，除國家、省和市組織的學業抽測外，全年級、全校和全縣（市、區）性的考試每學期小學累計不超過1次，初中累計不超過2次。嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容，命題要符合素質教育導向，不出偏題怪題，不得在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試。考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式公布學生考試排名。普通高中要加強學科組協調，控制統考統測和日常考試次數。
此外，意見稿還提出教師不得組織、介紹、誘導學生參與校內外有償補課，不得課后有償輔導、有償家教，違規收受學生或家長的禮品禮金，不得要求學生或家長從事與教育教學無關的事務。
廣東省教育廳要求，2019年10月底前，各地要針對區域內中小學生學業負擔情況全面開展摸底分析，制定詳細減負實施方案，對造成中小學生過重學業負擔的行為開展自查自糾，建立問題工作臺賬，及時銷號整改。切實發揮輿論的監督作用。對造成中小學生過重學業負擔的行為零容忍，舉報一起查處一起。
意見稿分別從“進一步規范學校辦學行為”“促進校外培訓機構規范發展”“強化家庭教育”“強化政府監督管理”等四個方面進行了詳細的規范說明，即日起至8月25日向社會公開征求意見。
