家委會成員大多是媽媽，她們有的通宵寫劇本文案，深度參與孩子的成長

　　每個班家委會會長和副會長的人選還要通過競聘來決定，這就需要家長準備競聘材料，在會上向幼兒園及其他家長陳述自己對教育的理解，以及未來可以為孩子們做些什么等，通過多方溝通和綜合考量后，脫穎而出的家長便可‘走馬上任’了

　　2012年11月，成都市教育局要求，全市所有中小學、幼兒園均成立了家委會。如今，3年時間過去了，各個學校家委會的運行情況不盡相同，有的學校通過家委會建立了家校共育的良性循環(huán)，家長們“擠破頭”都想進。

　　近日，在成都部分家委會十分火爆的學校，記者注意到，運行良好的家委會除了學校自身制度的健全外，還離不開這樣一群家長：她們大多是媽媽，在職場中獨當一面，卻深愛著家委會這個沒有報酬的“第二職業(yè)”，愿意為了深度參與孩子的成長。

　　忙碌的家委會

　　每月開例會年底還要述職

　　沒有任何報酬，一紙家委會的“聘書”就是幼兒園對家長的全部鼓勵。黃園長表示，家長們之所以如此熱心，是因為他們認為自己應該參與孩子的教育，與幼兒園的教育理念達成了一致，“與家長們的前期溝通很重要，我們把幼兒園想做的，變成了家長想做的，家委會工作自然就能夠很好地推動下去。”

　　進入家委會以后，并不意味著家長們從此便可 “高枕無憂”。泡小的果媽介紹，學校對家委會的工作要求非常細致，每個月校級家委會都要開例會，總結(jié)上個月的工作，安排下個月的工作，年底還要把工作總結(jié)做成PPT，向校長述職，“我完全是把家委會的事情當成一項工作來認真完成。”

　　同樣，在機關(guān)三幼，校級家委會作為幼兒園與家庭之間的橋梁，每學期也會非常正式地向幼兒園匯報自己的工作，做好總結(jié)。同時，學年初幼兒園會對家委會工作計劃進行通報，并將計劃的實施步驟和初步設(shè)想與家長進行溝通，共同討論計劃的可行性。

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