11月2日,鄭州市二七區(qū)藝術小學音樂課堂上,學生們在學習用口風琴吹奏樂曲,悅耳動聽的旋律在教室內回蕩。

　　央廣網河南分網消息 為貫徹教育部《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》文件精神,培養(yǎng)學生對藝術的興趣學好,讓每個學生至少學會演奏一種樂器,近年來,該校堅持在一至六年級中開展“器樂進課堂”活動,音樂教師根據(jù)每個年級孩子的年齡特點,在不同年級的音樂課中,分別開設了鋁板琴、葫蘆絲、口風琴等器樂課程,由老師在課堂上向學生教授演奏方法和演奏技巧,并不定期進行音樂教育教學成果展示,力求把“樂器進課堂”逐步打造成為學校藝術教育的品牌課程。把樂器引入課堂教學的舉措,不僅讓音樂課充滿了活力,使小學生對音樂有了新的感受和理解,還提高了學生的音樂修養(yǎng),因而備受孩子們的喜愛。新華網發(fā)(丁友明 攝)