央廣網(wǎng)北京12月18日消息（記者陳江南 張璐華）11月29日，青少年生涯教育國際發(fā)展論壇在北京電氣工程學校隆重舉行，本次論壇旨在發(fā)布青少年生涯發(fā)展輔導(dǎo)行業(yè)起草標準，開啟“終生發(fā)展為目的”的教育新視角，為國內(nèi)今后的生涯教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

青少年職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)師全國辦主任徐建娟發(fā)言（央廣網(wǎng)記者陳江南_攝）

　　有深刻思考，才能提出有深度的問題

　　青少年職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)師全國辦主任徐建娟做以《講好我的故事，團體標準化保障助推做好學生的引路人》為主題的精彩發(fā)言。“什么是生涯?什么又是生涯教育?”問題使人警醒，北京已有多所學校引入生涯教育，使得學生有機會進行自我探索、發(fā)現(xiàn)興趣、獲得職業(yè)體驗，也使得教師掌握如何引導(dǎo)學生進行職業(yè)規(guī)劃的有效方法，可見生涯教育與職業(yè)規(guī)劃已成為主導(dǎo)，標準的頒布勢在必行。

　　青少年生涯教育國際發(fā)展論壇專家云集

　　真正熱愛生涯教育事業(yè)的人，才會為之奔走萬里

　　作為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，徐建娟女士多年來一直奮戰(zhàn)在生涯教育一線，親身推動我國生涯教育的迅猛發(fā)展。多年勵精圖治，青少年職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)教師全國辦已培養(yǎng)兩萬余名教師，部分教師逐漸成長為生涯專任教師。自2013年起，聯(lián)合國內(nèi)外五十多位專家學者一線教師，走進日壇中學實驗學校、北京市電氣工程學校等三十多所學校，融入課表式打磨生涯規(guī)劃實操課程，與學校一線教師集體備課，進一步結(jié)合學科特點、結(jié)合學生特點如何開展設(shè)計活動、結(jié)合選課選考、結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+思維，從孩子們的身邊出發(fā)、從他們熟悉的生活環(huán)境出發(fā)，進而激發(fā)學生內(nèi)在學習興趣。

　　青少年生涯教育之路從不乏并肩同行者

　　青少年生涯教育國際發(fā)展論壇專家學者云集，紛紛為創(chuàng)建新形勢下從基礎(chǔ)教育到高等教育的人才培養(yǎng)模式，將立德樹人融入進教學的全過程獻計獻策。探索了如何建立學生發(fā)展指導(dǎo)制度、探索中國本土化的生涯教育理念，當下，青少年生涯發(fā)展輔導(dǎo)行業(yè)標準已起草，生涯發(fā)展輔導(dǎo)教師將獲得有力的制度保障，以更好地指導(dǎo)青少年學生做更好的自己，促進學生全面而有個性的發(fā)展，進而開啟“終生發(fā)展為目的”的教育新視角，為國內(nèi)今后的生涯教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　徐建娟女士認為，生涯規(guī)劃教育是一個耕耘與收獲并存，付出與快樂同在的過程，她會且行且思，堅持不輟，讓教育因大家的共同努力付出而更加精彩。